高效运转见真伪——谈谈高效 课程背景 1、 高效，顾名思义指高效率工作，即单位时间内产生最多、有效的劳动成果。高效人才是企业老板和管理者最欣赏的人才。 2、 企业实战中，面对林林总总多项工作，一些人
劳资双方有真正平衡点吗 一、课程背景 1、 企业劳资双方是个矛盾对立体。劳方有劳方的目的，资方有资方的目标，劳资双发有没有真正平衡点，是值得思索的问题。 2、 一般来讲，劳资双方在利益问题上此消彼长
如何面对资方态度冷漠 一、课程背景 1、 企业资方（老板）的态度是非常敏感的、重要的。温情的话语、信任的目光将对个人产生激励作用；而距离疏远、置之不理等态度冷漠的表现，会造成一定心理落差，难免让人产
大学生求职与职业规划 一、 课程背景 1、 当代大学生如何认识当前的就业环境，如何在校期间积蓄足够的能量，如何找到自己理想的工作单位，如何在工作岗位上迅速提升自我，如何规划自己的职业生涯。。。。。。
如何把握家族裙带式企业的管理精髓 一、课程背景 1、 目前国内民营企业内部，家族裙带关系非常之多。亲属、夫妻、亲戚等裙带关系比比皆是。在此环境下，如何辨证看待优劣，如何适应，如何相处，很多人摸不着头
如何区别和处理领导发出的不同信息指令 一、课程背景 1、 领导意图往往通过信息指令传达。完整理解信息指令，对领会领导意图大有帮助。否则事倍功半、丧失领导信任。 2、 工作任务一般经过信息指令下达，费
如何少花钱多办事 一、课程背景 1、 花钱少、办事多、效率高的人员，是企业领导最欣赏的办事人员。 2、 要想少花钱或不花钱把事情办成，涉及素质能力、成本控制、公关技巧、办事风格等诸多要素。如何在这场
企业人才核心层战略与开放型战略的实践探索 一、 课程背景 1、 人力资源是企业第一资源，人才战略是企业第一战略，如何将企业人才战略落到实处，这是每个企业都面临的重要问题。 2、 常规的人才战略围绕“
管理理论的历史发展和现代管理模式 一、 课程背景 1、 无论管理学习、管理研究、管理实践，必先了解管理历史。读史使人明智，胸中自有明灯。 2、 目前一些管理者对管理历史发展了解甚少，运用支离破碎，效
企业团队建设和团队凝聚力的表现要素 课程对象：企业中高层领导、企业核心员工、企业策划部门、人力资源部门等 词汇举例：团队三力、心系根存、二次聚合、总结要素、寓教于型、职业规划助推器 课程时间：总4课
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