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篇讲师授课见证
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职业生涯讲师授课见证
刘悦
如何规划自己的
职业生涯
战略管理
一、认识你的兴趣兴趣和择业的关系说起来很简单,比如喜欢与人打交道的人、会选择做销售;喜欢搞技术的人、会选择做开发等等。这当然都是对的,只有选择自己感兴趣的职业、才会
刘小明
职业生涯
要思考的问题
要规划自己的
职业生涯
,我想提醒四点: 1、你喜欢做什么?是你内心真正想要的吗?(只有自己清楚) 2、你是否具有竞争优势?这方面你的能力比别人更出色吗? 3、这件事有
宋联可
职业生涯
需要管理
非人力管理
每个人都有或大或小的人生计划,而少有人想到人生的发展需要管理。翻阅伟人传记,发现他们都有一个共同点:从小就有远大的人生目标,并终身为之努力。这个过程近似于今天的职业
宋联可
什么是
职业生涯
?
职业规划
生物有从生到死完整的生命周期,生命周期这个概念被广泛地运用到其它领域,用来描述从出现到消失、从昌盛到衰落的规律性过程。企业有生命周期,产品有生命周期,
职业生涯
也有生
程国辉
职业生涯
职业素养
客户:天津融通汇信 地点:天津市 - 天津 时间:2015/4/30 0:00:00 20150430天津融通汇信《
职业生涯
》课程照片
程社明
职业生涯
管理
成功励志
客户:启明教育集团 地点:广东省 - 深圳 时间:2012/8/27 0:00:00 启明教育集团内训
周坤
职业生涯
与目标
企业管理
人生的目标 目标和人生的关系 目标与空想的区别 目标设定的程度 失败者和圣人的故事 愿力对人生的影响 角色转换之一—从“模糊人”变为“清醒人” 人生的目标 人生的目
缪丹
职业生涯
管理
职业规划
客户:某上市公司 地点:江苏省 - 南京 时间:2013/11/22 0:00:00 2013年11月22日,缪老师为某上市公司量身定制的《
职业生涯
管理》培训课程拉
洛阳-管理思维内训课-202304
企业家
国学文化
战略管理
团队
河南
管理思维——“创新”与“守常”的辩证法 把自己的专业做到极致,可能会“一叶障目”,陷入“工程技术思维”;拿数据说话,有结果就好,可能会忽视根本的目标,陷入“行政官
辽宁联通《区县业绩提升专项训练营》
业绩提升
训练营
以区县整体业绩提升为目标,对区县统盘、经营策略部署、工作目标与计划管理 、团队能力提升、各细分市场场景营销能力提升,等进行全方位辅导,以整体提升县分经营业绩!
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